10月10日，北京民办教育协会、北京教科院民办教育研究所和北京民办教育协会基础教育分会在北京市教委报告厅组织召开“2015年北京市优秀民办中小学评选表彰大会”，市教委委员李奕、北京民办教育协会常务副会长吴凤臣以及市教委民办教育处、北京民办教育协会、基础教育分会有关负责人出席并为获奖者颁奖。各区（县）教委主管民办教育相关科室负责人、专家评审组成员、各单位获奖者及代表共计150余人参加表彰大会。

北京民办教育协会常务副会长吴凤臣代表主办方致辞，北京民办教育协会基础教育分会会长张福岐从本次评选表彰活动过程、特点等方面进行总结汇报。

2015年北京市优秀民办中小学评选表彰活动在北京市教委和各区（县）教育行政部门的指导与支持下开展，于2014年9月正式启动，全市民办普通中小学踊跃报名参评，活动期间共收到130多所民办中小学校提交的各项申报材料400多份。本次活动严格按照评选条件与参考指标，坚持公平、公开、公正的原则，经过初评、复评、公示等阶段，共评选出优秀民办中小学校10所，民办中小学优秀教师70人，民办中小学优秀教育工作者30人。

李奕同志发表讲话并指出，北京民办中小学不仅是实现首都基础教育均衡发展的一支重要力量，也是全面实现首都教育现代化目标的重要组成部分。他首先肯定了此次评优表彰活动的积极意义，特别强调评选过程中专家、同行共同参与，突出社会评价的这一做法，顺应了管办评分离改革的方向和趋势；其次，他指出首都城市功能定位调整和非首都功能疏解是北京市各项重大改革实施必须考虑的核心问题。人口疏解和北京教育新地图等方面的改革措施，对民办中小学的整体发展产生了很大的影响。风险与机遇并存，政府主导，社会参与，公、民并举，共同发展的首都教育格局是未来需要坚持的重要方向。从首都基础教育以及整体教育未来发展的方向来看，民办教育将和公办教育一样站在同一起跑线上服务于首都人民的教育需求；第三，他要求各民办中小学要紧紧围绕首都教育改革与发展大局，牢牢把握基础教育改革脉络，让学生有更多的实际教育获得。坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育。加快转变以规模、应试为主的同质化发展模式，致力于打造特色、彰显个性和提高质量。要把握首都基础教育改革脉络，结合中小学不同学段深化改革的基本特征，做到精准改革。打破学科边界、资源边界，包括学校边界、公办民办边界，最终实现资源共享，进一步促进学生全面、健康发展。

编辑：杨星 日期：2015-10-15